孩子慢養好還是快養好 慢養教育父母要怎麼做

時間:2019-01-14 23:04:54來源:本站整理 作者:xl點擊:

關於快養和慢養的爭論重來沒有停止過,但對孩子的教育存在保留的態度,提前給孩子的思想裝束不屬於他的東西,往往會帶來更壞的後果,那麼孩子慢養好孩子快養好呢,慢養教育怎麼做?接下來愛真憶小編就來說一說。

孩子慢養好還是快養好

對於慢養和快樣,很多父母表示,「孩子根本慢養不起來!」「如果慢養讓孩子無法適應這個社會怎麼辦?」「慢養是對孩子自私和懶惰的縱容!」

其實事實上,家長不僅僅要注意關注孩子「贏在起跑線上」,還要關注孩子未來有能力「贏在轉折點上」。 人生是一場長跑,否則對於人生這場長跑,不應該僅僅拚命讀書,贏了上半場,下半場就沒有了持續力。

在抓孩子學習技能的同時,我們還應同時關注孩子在各個階段的心理成長需求。

同時說,所謂的快養和慢養,並不是絕對的。

孩子慢養好還是快養好 慢養教育父母要怎麼做

過度開發孩子帶來的弊端

自從多元化的教育觀念開始普及後,孩子假期似乎都是在輔導班過的,舞蹈、鋼琴、英語、跆拳道~很多孩子和父母都有一種狀態,不是在輔導上課就是在上輔導班的路在陪伴孩子的教育的過程,有時可能「慢養」才是孩子最適合的教育方式。

1、想像力的空間被固化的知識填滿

孩子有自己的成長規律,3歲是直覺思維期,五歲才有形象思維,大班的孩子才開始出現邏輯思維的萌芽,8-12歲是記憶力最好的時期。

三歲的孩子本身充滿想像力,充滿創造力,如果讓他們去記憶漢字,背出一百以內的加法,他雖然不理解,但也能做到,帶來的後果是什麼呢,想像力的空間被固化的知識填滿了。

一項研究表明:在學前班認識較多漢字的孩子,一年級的語文會領先其它孩子,但是到了二年級,水平就與其它孩子持平了。

孩子慢養好還是快養好 慢養教育父母要怎麼做

2、給孩子身體發育帶來影響

幼教專家說,現在很多孩子三歲開始學輪滑,其實孩子的骨骼並沒有發育好,輪滑會傷害到身體。太早學芭蕾也是一樣,對孩子的骨膜等等都是挑戰。

3、興趣學的太早,反而會扼殺孩子的想像力

一名專門教授鋼琴的老師無奈地說:「興趣班的使命就是把孩子送進名校。孩子們多才多藝,但卻並不享受自己的愛好。「很多鋼琴十級的孩子發誓再也不碰鋼琴,他們不覺得音樂是終生的伴侶,因為音樂奪走了他們玩樂的時間。」。

慢養教育怎麼培養

對於孩子的慢養教育,家長首先不要自己焦慮,家長可以從以下幾方面來調整:

孩子慢養好還是快養好 慢養教育父母要怎麼做

放慢節奏,按孩子的節奏來。比如,孩子想用積木搭城堡,花了很長時間也沒搭成,家長不要催他,更不要越俎代庖,讓孩子按照自己的節奏來探索,即使不能成功,也會有收穫,在不斷的嘗試中體驗到積木的奇妙和遊戲的快樂。

別把「快點」掛嘴邊。平時不要總催促孩子,老指責「你怎麼這麼磨蹭」等。要坦然接納孩子的慢速度,成人和孩子的生活節奏、生理節奏、心理節奏都不同,家長不能用自己的標準來衡量孩子。

別刻意提前教知識。「搶跑」不一定能跑到最後,可適當引導,讓孩子自己發現真正喜歡的東西。

別總批評孩子或與別的孩子比較。每個孩子都是一朵獨特的花,都有自己的花期,家長要做的,就是尊重個性差異,讓他享受到雨露陽光的滋潤,然後靜待花開。

別怕孩子走彎路。家長要有足夠的耐心,不可急於求成。有些彎路,必須要孩子自己去走。有的家長看見孩子犯錯誤就迫不及待地指出,想要孩子馬上糾正。孩子還沒弄明白錯在哪裡,家長就急著向他灌輸正確做法。應該留些時間給孩子,讓他自己學會反省、觀察、思考和比較,在思考中反思得失。

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